教育知识与能力
- 简述压力产生的来源。查看题目
- 简述教师培养学生注意力的方法。查看题目
- (1)案例中的“我”主要贯彻了哪些德育原则?(2)请结合案例加以分析论述。查看题目
- (1)请运用动机相关知识解释小美专业课面试失利的原因。(2)假设你是班主任,你如何帮助小美在下次面试中发挥正常水平?查看题目
- 国外最早的教育学著作是( )。查看题目
- 在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是( )。查看题目
- 教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。查看题目
- 古希腊斯巴达教育的目的是培养( )。查看题目
- “唯上智与下愚不移”“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论( )。查看题目
- 在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有( )。查看题目
- 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是( )。查看题目
- 教学过程中学生掌握知识的中心环节是( )。查看题目
- 教师不能满足于“授之以鱼”,更要做到“授之以渔”。这强调教学应重视( )。查看题目
- 王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是在寒冷的冬天早晨,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其( )。查看题目
- 班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于( )。查看题目
- 在张老师组织的百人大合唱中,如果增加一至两个人,小红感觉不到音量的变化,如果增加到十个人左右时,小红就能明显地感觉到音量的变化,这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为( )。查看题目
- 学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球,这种现象为( )。查看题目
- 进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏贝尔的理论,小磊的学习动机属于( )。查看题目
- 初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序,晓敏的认识方式属于( )。查看题目
- 初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于( )。查看题目
- 高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望,根据理性情绪疗法原理,小辉的这种不合理信念属于( )。查看题目
- 小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于( )。查看题目
- 小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失败的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考,小强这种对待挫折的方式是( )。查看题目
- 张老师课前宣布:“今天讲的课非常重要,讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞,全神贯注地投入听课,课堂秩序井然,这种情况下形成的纪律属于( )。查看题目
- 罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是( )。查看题目