教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（  ）。

本题考查对教育的理解。作为一种社会活动的教育，与政治、经济、文化等其他社会活动相互交织、相互影响，且都会对人的生产、生活、身心产生种种影响。如在政治经济制度的发展过程中，对阶级路线的宣传会对人的政治思想产生影响；生产力的发展会促进教育内容的更新，从而改变受教育者的知识结构；文化更是作为教育传播的内容而存在，直接影响受教育者的观念和价值取向。因此，要学会区分政治、经济、文化等对人的身心发展的教育作用与教育活动本身。政治、经济、文化等社会活动虽然都会对人的身心发展产生教育作用，但这种作用并不是它们存在的主要目的，而只是在实现自身主要目的的过程中对人产生的附带作用。只有教育是有目的地针对人的身心发展产生直接影响的活动。因此，有目的地培养人是教育区别于政治、经济、文化、人口等其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，即教育的本质。故A项正确。

B项：其他社会活动在发展中也可以附带地促进人的发展，故不能将教育与其他社会活动区分开。与题干不符，排除。

C项：教育的对象是人。教育可以通过提高人的能力和素质进而促进社会发展，但这并非教育的本质。与题干不符，排除。

D项：具有组织性和系统性是教育尤其是学校教育的重要特征，但不是教育的本质。与题干不符，排除。

故正确答案为A。