人员素质测评理论与方法
- ( )的具体形式中,包括成就测验、智力测验、能力倾向测验。查看题目
- 根据( )可以讲心理测验划分为教育测验、职业测验、临床测验、研究性测验。查看题目
- ( )是心理测验应用最为重要与困难的领域。查看题目
- 经过我国有关专家试用认为( )有较高的信度和效度。查看题目
- 卡特尔16因素问卷测验,可以用于测量( )。查看题目
- 品德测评问卷编制中可以选择的具有独立意义的方法有( )。查看题目
- 墨迹投射属于( )。查看题目
- 有关瑞文测验的优点,描述错误的是( )。查看题目
- ( )是人脑对过去经历的事物的反映。查看题目
- 在非语言行为中,下列行为不属于意义明确的自觉行为的是( )。查看题目
- 在下列的描述中,哪一项不是针对近几年面试的发展的描述?( )查看题目
- 面试的内容可以事先设定好的,但是不能对每个考生都提相同的问题,体现了面试的( )。查看题目
- 按照( )可以将面试分为结构面试、半结构面试与随意面试。查看题目
- 在面试中,主试人员的提问和( )是关键。查看题目
- 有关面试的提问技巧,描述准确的是( )。查看题目
- 面试主考官通过被试者的身体语言,可以区别被测评者的( )。查看题目
- 在面试评价中,不能忽视( )。查看题目
- 下列有关面试的组织与实施程序的描述,准确的是( )。查看题目
- 面试评价阶段,要选择适当的标准形式,其内容不包括( )。查看题目
- 在面试中,被试者可以针对自己的回答做出进一步的说明或者更正,这可以充分体现面试的( )作用。查看题目
- 近几年来,越来越多的专职和兼职面试考官的出现,说明面试的( )。查看题目
- 下列人员中,不能担任面试主考官的是( )。查看题目
- 对面试主考官的培训除了技能培训和标准要求操作,还有( )。查看题目
- 目前对考生的筛选方法中,比较可行的方法不包括( )。查看题目
- 评价中心作为人员素质测评的方法,起源于( )。查看题目