试题要求:
简述学习迁移的影响因素。(10分)
试题解析:
答案:
学习迁移的影响因素包括:
(1)相似性。包括学习材料之间的共同要素或相似性、学习目标与学习过程的相似性、学习情境的相似性。
(2)原有认知结构。学习者是否具有相应的背景知识,是迁移产生的基本前提条件。
(3)学习心向与定势。心向与定势常常指的是同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种:促进和阻碍。
除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外,诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等都在不同程度上影响着迁移的产生。
解析:
同上。
考点:学生指导
相似试题
- (1)结合材料,试分析“什么样的老师才是好老师?”(2)试述小学教师如何为儿童发展提供合适的教育。
- (1)结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的做法。(2)谈谈教师怎样保护和培养学生的问题意识。
- (1)什么是分类思想?如何培养学生的分类思想?(10分)(2)如指导小学一年级学生学习上述内容,试拟定教学目标。(10分)(3)针对“整理房间”教学内容,设计教学活动方案并简要说明理由。(20分)
- (1)上述材料的教学重点和难点。(10分)(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标。(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。(20分)
- (1)简要分析歌曲的特点。(10分)(2)如指导低年级小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计“加入课程打击乐器,丰富歌曲表现力”教学环节并说明理由。(20分)