教育教学知识与能力
- 小学生常常“好心办坏事”,其原因主要是( )。查看题目
- 我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为( )。查看题目
- 优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有( )。查看题目
- 在教育研究中,透过单向玻璃进行的隐蔽性观摩属于( )。查看题目
- 如果发现有人煤气中毒,首先采取的正确措施是( )。①立即打开门窗,给房间通风②给中毒者饮水,防止口渴③给中毒者盖上衣服保暖④将中毒者移至空气流通的地方查看题目
- 在板书生字时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意。所运用的感觉规律是( )。查看题目
- 小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚,这种心理现象属于( )。查看题目
- 小学生学习了四边形以后,再学习平行四边形。这种学习属于( )。查看题目
- 儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是( )。查看题目
- 对小学生进行减压团体心理辅导时,采用的冥想放松方法主要属于( )。查看题目
- 按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于( )。查看题目
- 陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死,这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是( )。查看题目
- 张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于( )。查看题目
- 综合课程打破了学科界限和知识体系,按照学生发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是( )。查看题目
- 教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于( )。查看题目
- 教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是( )。查看题目
- 以评价对象自身的状况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度选行评定。这种评价属于( )。查看题目
- 贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。这种课程属于( )。查看题目
- 简述知觉的一般特性。查看题目
- 简述学校产生的基本条件。查看题目
- 简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。查看题目
- (1)你如何看待“好好学习,考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象?(2)针对这一现象,应如何对小学生进行思想教育?查看题目
- (1)对孙老师成功的教学情境创设进行评析。(2)阐述老师处理教材内容时的基本要求。查看题目
- (1)设计本次写作课的教学目标。(2)分析学生完成该写作内容的难点。(3)为上述学生的习作写一则100字左右的评语。查看题目
- (1)什么是模型思想?指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。(2)若指导中年段学生学习,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节,并简要说明理由。查看题目