试题要求：
材料：
教师出示饼干盒，问亮亮里面有什么，亮亮说：“饼干。”教师打开饼干盒，亮亮发现里边装的是蜡笔，教师盖上盖子再问：“欣欣没有看过这个饼干盒，等一会儿我要问欣欣盒子里装的是什么，你猜她会怎么回答？”亮亮很快说：“蜡笔。”
（1）亮亮更可能是哪个年龄班的幼儿？（6分）
（2）你判断的依据是什么？（14分）
试题解析：
答案：
（1）亮亮更可能是幼儿园小班（3—4岁）的幼儿。一方面，幼儿在4岁以前无法将自己的观点和别人的观点区分开来，认为别人想的和自己知觉到的一样。另一方面，幼儿对事物的判断往往以自我为中心，从自己的角度去思考问题，小班最为典型。因此亮亮的表现更可能是小班的幼儿。
（2）依据有以下两个方面：
①小班幼儿具有典型的自我中心，即不能从他人的角度去认识事物，只能从自身的角度去理解问题，瑞士心理学家皮亚杰通过三山实验测量出前运算阶段（2—7岁）的幼儿带有这种思维特点，小班幼儿最为典型。材料中，亮亮由于之前看到过饼干盒里装的是蜡笔就推测欣欣在回答这个问题时，这表明，亮亮无法站在欣欣的角度去判断问题，带有自我中心性。
②根据错误信念任务，实验中研究者向儿童描述一个故事情境（通常故事中主人公的信念与事实不相符），然后主试向儿童提问，看儿童能否推断出主人公的真实信念，实验结果表明，4岁以下的儿童无法通过错误信念任务，3—4岁的幼儿无法区分开自己的观点和故事中主人公的观点。材料中，亮亮无法把自己的观点和欣欣的观点区分开来，无法达到对“错误信念”的认知。
解析：
同上。
考点：幼儿的认知发展