请依据皮亚杰的理论，简述2-4岁儿童思维的主要特点。（15分）

皮亚杰提出了认知发展阶段理论，从认知的角度将儿童划分为四个阶段，分别是感知运动阶段（0—2 岁）、前运算阶段（2—7 岁）、具体运算阶段（7—11 岁）、形式运算阶段（11—16 岁）。2—4 岁的儿童处于前运算阶段，思维的主要特点如下。

（1）一切以自我为中心，不能从对方的角度考虑问题。

（2）思维具有不可逆性。

（3）泛灵论，认为外界的一切事物都是有生命的。

（4）不守恒，只能注意到物体的某一个特征。

（5）出现了语词或其他符号，头脑开始出现表象和形象图式。

（6）集中化思维。思维存在集中化的特征。他们在做出判断时倾向于运用一种标准或维度，比如长得多、密得多或高得多。