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试题要求:

阅读材料,并回答问题。

       最近偶然看《红楼梦》,书中讲到有个丫鬟很喜欢陆放翁的两句诗“重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多”林黛玉却对她说:“这种诗千万不能学,学作这样的诗,你就不会作诗了。”黛玉又说:“你应当读王摩诘、杜甫、李白跟陶渊明的诗。每一家读几十首,或是一两百首。得了了解以后,就会懂得作诗了。”这一段话讲得很有意思。

       放翁这两句诗,对得很工整。其实则只是字面上的堆砌,而背后没有人,若说它完全没有人,也不尽然,到底该有个人在里面。这个人,在书房里烧了一炉香,帘子不挂起来,在那里写字,或作诗。有很好的砚台,磨了墨,还没用。则是此诗背后原是有一人,但这人却教什么人来当都可,因此人并不见有特殊的意境与特殊的情趣,这就算做俗。高雅的人则不然,应有他一番特殊的情趣和意境。

       此刻先拿黛玉所举三人王维、杜甫、李白来说,他们恰巧代表了三种性格,也代表了三派学问。王摩诘是释,是禅宗。李白是道,是老庄。杜甫是儒,是孔孟,禅宗常讲“无我、无住、无着”。后来人论诗,主张要不著一字,尽得风流,但作诗怎能不著一字,又怎能不著一字而尽得风流呢?我们可选摩诘一联句来作例,这一联是大家都喜欢的:

       雨中山果落,灯下草虫鸣。

       此一联拿来和上引放翁一联相比,两联中都有一个境,境中都有一个人。放翁一联的境中人如何,上面已说过,现在且讲摩诘这一联。在深山里有一所屋,有人在此屋中坐,晚上下了雨,听到窗外树上果给雨一打,扑扑地掉下。草里很多的虫,都在雨下叫,那人呢?就在屋里雨中灯下,听到外面山果落,草虫鸣,当然还夹着雨声,这样一个境,有情有景,拿来和陆联相比,便知一方是活的动的,另一方却是死而滞的了。

       这一联中重要字面在“落”字和“鸣”字。在这两字中透露出天地自然界的生命气息来,大概是秋天吧,所以山中果子都熟了。给雨一打,禁不起在那里朴朴地掉下。草虫在秋天正是得意时,都在那里叫。这声音和景物都跑进到这屋里人的视听感觉中,那坐在屋里的这个人,这时顿然感到此生命,而同时又感到此凄凉。

        生命表现在山果草虫身上,凄凉则是在夜静的雨声中。我们请问当时作这诗的人,他碰到那种境界,他心上感觉到些什么呢?我们如此一想,就懂得“不著一字尽得风流”这八个字的涵义了。正因他所感觉的没讲出来,这是一种意境。而妙在他不讲,他只把这一外境放在前边给你看,好让读者自己去领略。若使接着在下面再发挥了一段哲学理论,或是人生观,或是什么杂感之类,那么这首诗就减了价值,诗味淡了,诗格也低了。

       但我们看到这两句诗,我们总要问,这在作者心上究竟感觉了些什么呢?我们也会因为读了这两句诗,在自己心上,也感觉出了在这两句诗中所涵的意义。这是一种设身处地之体悟,亦即所谓欣赏,我们读上举放翁那一联,似乎诗后面更没有东西,没有像摩诘那一联中的情趣与意境。摩诘诗之妙,妙在他对宇宙人生一番看法,他虽没有写出来,但此情此景,却尽已在纸上,这是作诗的很高境界,也可以说摩诘是由学禅而参悟到此境。

(摘编自钱穆《中国文学论丛》)

(1)为何黛玉认为不能学“重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多”这样的诗?请结合文本,简要概括。(4分)

(2)文章认为“雨中山果落,灯下草虫鸣”体现了王维怎样的的作诗境界?请简要分析。(10分)

试题解析:
答案:

(1)因为这样的诗只是文字堆砌,背后没有“人”,没有特殊的意境和特殊的情趣,因此比较“俗”。如果学这样的诗,就不是真的“懂诗”,自己也就不会作诗了。

(2)王维的作诗境界是“不著一字,尽得风流”。这种境界体现在诗人并没有把自己所感觉的意境直接讲出来,而是把这一外境放在前边给读者自己领略,让读者能够感觉出诗中的意义。读者这种设身处地的体悟,即所谓的欣赏。

王维能有这一的境界,是因为他极富禅味,对宇宙人生抱有一番看法。禅宗讲究“无我、无往、无着”,因此王维的诗也能“不著一字,尽得风流”,他对人生的看法没有写出来,但又尽在纸上。这是王维作诗的境界,也是王维学禅参悟到的境界。

解析:

同上。

考点:阅读理解