试题要求：
知识多少与能力高低成正比。
试题解析：
答案：
表述错误。
知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，属于认知的范畴；能力是个体顺利完成某种活动所必需的，并直接影响活动效率的个性心理特征，属于实践活动的领域。知识与能力是相互影响、相互促进的。能力是掌握知识的前提，而知识的掌握又反过来促进能力的进一步发展。但知识的多少和能力的高低不是单纯的正比关系，因为个体获得的知识必须经过个体的内部转化才能成为能力，并不是所学的所有知识都一定能转化为能力。例如，实质教育论者就只注重对学生进行知识的传授，而不注重对学生能力的发展，培养出来的个体均只会死记硬背却不会运用知识。由此可以看出，知识的传授和能力的培养是能够进行人为割裂的，二者并不是单纯的正比关系。
故表述错误。
解析：
同上。
考点：其他（教育与教育学）