自我反思是教师专业发展的核心因素，是开展校本教研的基础和前提。（  ）

本题考查自我反思的作用。校本教研倡导的“自我反思、同伴相助、专业引领”。自我反思是教师专业发展的核心因素，开展校本研究的基础和前提，校本研究只有转化为教师个人的自我意识和自觉自愿的行为，校本研究才能得到真正的落实和实施。新课程非常强调教师的自我反思，按教学的进程，教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段：（1）在教学前进行反思。这种反思具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高教师的教学预测和分析能力；（2）在教学中进行反思。即及时、自动地在行动过程中反思，这种反思具有监控性，能使教学高质高效地进行，并有助于提高教师的教学调控和应变能力；（3）在教学后的反思。这种反思具有批判性，能使教学经验理论化，并有助于提高教师的教学总结能力和评价能力。因此，自我反思是教师专业发展的核心因素，是开展校本教研的基础和前提。

故表述正确。