“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（  ）因素对人发展的影响。 

国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（  ）。

美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为核心内容，并着眼于使所有的学习都达到一定的目标，被称为（  ）。

一般来说，的掌握是形成技能、技巧的基础，而技能、技巧的形成又有助于进一步理解和掌握。

是教育活动中的基本关系。

 宋代以后，被作为教学的基本素材和科举考试的依据。