保教知识与能力
- 以小动物与生气虫为题,设计一个中班的活动方案。查看题目
- 儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到( )。 查看题目
- 儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了( )。查看题目
- 幼儿典型的思维方式是( )。查看题目
- “童言无忌”从儿童心理学的角度看是( )。 查看题目
- 一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是( )。 查看题目
- 幼儿道德发展的核心问题是( )。查看题目
- ( )是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。查看题目
- 最有利于儿童成长的依恋类型是( )。 查看题目
- 下列符合儿童动作发展规律的是( )。 查看题目
- 儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的。查看题目
- 在良好的教育环境下,5-6岁幼儿能集中注意( )。查看题目
- 婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为( )。 查看题目
- 在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是( )。 查看题目
- 提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是( )。查看题目
- 幼儿对科学概念掌握的特点为( )。 查看题目
- 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。 查看题目
- 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是( )。查看题目
- 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。查看题目
- 幼儿园教学的基本方法是( )。查看题目
- 幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是( )。查看题目
- 简述幼儿游戏的基本特征。查看题目
- 简述幼儿园心理环境创设的重要意义。 查看题目
- 谈谈你对杜威关于教育本质的理解。查看题目
- 幼儿园班级管理的内容包括哪些方面?查看题目