试题要求:
有三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平。这说明段老师具有( )。
试题解析:
答案:D
解析:
本题考查教师专业发展的方法。教师作为专门从事人才培养的职业,从业者必须有高尚的道德情操、广博的专业知识、精湛的教学艺术,才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。教师专业发展具有多种途径,包括观摩和分析优秀教师的教学活动、开展微格教学、进行专门训练和反思教学经验。题干中,段老师特别重视外出学习,观摩别人的课堂,同时反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平,追求自我进步和专业发展。因此,段老师具有追求进步的意识。D项正确。
A项:题干描述属于教师专业发展中观摩和分析优秀教师的教学活动这一途径,同时加上自我反思,并不是单纯模仿其他教师。与题干不符,排除。
B项:题干没有体现关心学生,侧重点是教师的专业发展,为干扰项。与题干不符,排除。
C项:题干没有体现素质教育,为干扰项。与题干不符,排除。
故正确答案为D。
考点:教师专业发展的方法
相似试题
- 以下是钟老师班主任日志的一段话,这表明钟老师( )。“一个月了,尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励,但依然看不到好转的迹象,是方法不对还是……?看来,我得再找他的父母和原班主任交流,再深入一点,再调
- 某校实施了“师徒制”,经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时,要做到( )。
- 青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计、教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括( )。
- 一直受学生喜欢的韩老师每次板书后,都习惯性地将剩余粉笔头“潇洒地”投向教室后面的垃圾桶,只要一投中就会引起学生啧啧称赞。此举被很多学生模仿,现以成为学生们课后常玩的一个游戏——“旋风粉笔”。这表明韩老
- 每周五,崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教,或者与校外名师共同探讨,以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是( )。