从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（  ）。。

本题考查考生对学前教育中著作的主要观点的识记。《爱弥尔》是卢梭的代表作，它描写了爱弥尔从出生到结婚，到进入社会接受教育的全过程，书中主张教育应顺应儿童天性，让儿童的本性避免受恶习的影响而得到自然的发展，提出应把儿童看作儿童，尊重儿童。从科学知识取向转向儿童经验取向是现代儿童教育的立场在卢梭的《爱弥儿》中诞生，在杜威的《民主主义与教育》中成熟。故B选项正确。

A项：《理想国》是柏拉图的代表作，书中论述了建立贵族共和国的思想，提出了学前教育的重要思想，即“凡事之开始，为最为重要之点。”；第一次提出了学前社会教育的主张。重视游戏在儿童教育中的重要作用。 B、D三项与题意不符，故排除。

C项：《大教学论》是夸美纽斯的代表作，阐释了教学理论问题。书中明确提出并详细论证了一系列的教学原则，提出并论述了各种教学方法，拟订了各级学校的课程设置，确立了班级授课制的基本形式，论述了道德教育、宗教教育，艺术教育和体育等内容。与题意不符，故排除。

D项：《林哈德与葛笃德》是裴斯泰洛齐的代表著作，书中继承了卢梭自然主义的教育观点，并提倡情感教育，爱的教育；统称和谐教育。不是从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作。与题意不符，故排除。

故正确答案为B。