婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些？（15分）

（1）教师方面：有原则地满足幼儿的需求；全盘接纳的态度；建构性提议；提供宣泄场合；再现情景。

（2）家庭方面：营造乐观的家庭氛围；做好情绪的榜样；帮助幼儿学会表达积极的情绪。

（3）婴幼儿方面大班幼儿自我调节能力有了进一步的发展，因此可以采用以下三种方法：反思法；自我说服法；想象法。

①反思法。当孩子之间发生矛盾时，可以使用反思法，让孩子先冷静下来，想一想自己的情绪表现是否合适。

②自我说服法。当孩子初入园由于要找妈妈而伤心地哭泣时，可以教他大声地说：“好孩子不哭。”孩子起先边说边抽泣，以后渐渐地不哭了。当孩子和小朋友打架，很生气时，可以要求他讲述打架发生的过程，孩子会越讲越平静。

③想象法。当孩子遇到困难或挫折而伤心时，可以让孩子想象自己是“大姐姐”“大哥哥”“男子汉”或某个英雄人物等。