否定教育等级化，特权化和专制化的教育特征是（  ）。

本题考查的是对20世纪以后教育特征的掌握。20世界以后教育的基本特征包括：①教育的终身化；②教育的全民化；③教育的民主化；④教育的多元化；⑤教育的现代化。其中教育的民主化教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育，另一方面，教育民主化追求教育的自由化。C项正确。

A项：教育的终身化是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，包括各个年龄阶段的各种方式的教育，如正规、非正规和非正式的各种教育，还有学校教育，家庭教育和社会（社区）教育等。与题干不符，排除。

B项：教育的多元化具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。与题干不符，排除。

D项：全民教育是指教育必须面向所有的人，即人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育。与题干不符，排除。

故正确答案为C。