简述教师职业道德的特点。

教师职业道德的特点共有六点：

（一）教师职业道德适用的针对性。教师职业的独特性，决定了教师职业道德的针对性。可以说，教师职业道德是关于教育领域是非善恶的专门性道德，因为它的一切理论都是围绕教师职业展开的。它不仅告诉了人们教师职业何以为善的道理，还指出了教师职业如何为善的途径。

（二）教师职业道德要求的双重性。教师职业道德的发展，始终贯穿着教书和育人的双重要求。

（三）教师职业道德内容的全面性。古今教育发展中，教师职业道德的内容越来越丰富，涉及教师职业劳动的各个方面，充分体现了教师职业道德内容的全面性。教师职业道德充分体现了教师这一行业所特有的职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业信念、职业作风、职业荣誉、职业情操等。

（四）教师职业道德功能的多样性。教师职业道德作为教师这一行业所特有的伦理现象和精神文化，影响着从业者的内心世界，成为职业工作源源不断发展的精神动力；教师职业道德作为教师行为的善恶标准和观念意识，不仅是衡量评价教师职业行为及其水平的重要依据，还是教师在职业活动中对各种关系和矛盾加以调节或解决的重要依据。

（五）教师职业道德行为的典范性。教师职业道德不仅是对教师自身行为的规范要求，还是对学生进行教育的手段，因为教师是学生最直接的榜样。

（六）教师职业道德影响的广泛性和深远性。所谓广泛，是指教师的思想道德不仅广泛地影响在校学生，还会通过学生和家长进而影响整个社会。所谓深远，是指教师道德可以直接影响学生的心灵，塑造学生的性格和品质，其影响不只局限于学生在校期间，而且影响其终生，进而影响整个社会的进步和未来。