小学生品德培养的常用方法有哪些？

（1）说服法：通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点。说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等。

（2）榜样法：以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。

（3）锻炼法：有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德。锻炼包括：练习、委托任务和组织活动等。

（4）陶冶法：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德。陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

（5）表扬奖励与批评处分：对学生的良好思想、行为作出的肯定评价，以引导和促进其品德积极发展的方法；对学生不良思想、行为作出的否定评价，帮助他们改正缺点与错误。