妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合（  ）。

本题考查对强化的理解与掌握。普雷马克原则是用来帮助教师选择最有效强化物的一种方法，是指用高频行为（喜欢的行为）作为低频行为（不喜欢的行为）的有效强化物。题干中小华看动画片属于高频行为，完成作业属于低频行为，妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片的做法符合普雷马克原则。故D项正确。

A项：负强化是指移除环境中的厌恶刺激，使得行为频率增加。与题干不符，排除。

B项：替代强化是指观察者因看到榜样受强化而受到的强化。与题干不符，排除。

C项：自我强化依赖于社会传递的结果。社会向个体传递某一行为标准，当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时，他就对自己的行为进行自我奖励。与题干不符，排除。

故正确答案为D。