教学过程中学生作为学习的主体的能动性表现在（  ）。

本题考查教学过程的规律。教师主导与学生主体相结合的规律要求：（1）承认教师在教学过程中处于组织者的地位，充分发挥教师的主导作用。教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，教师起引导、规范、评价和纠正的作用。教师的教还影响着学生的学习方式以及学生学习主动性、积极性的发挥，影响着学生的个性以及人生观、世界观的形成。（2）承认学生作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性。在教学过程中，学生是有能动性的人，是学习的主体。其能动性具体表现在：第一，受学生本人兴趣、需要以及所接受的外部要求的推动和支配，学生对外部信息选择的能动性、自觉性；第二，受学生原有的知识经验、思维方式、情感意志、价值观等制约，学生对外部信息进行内部加工的独立性和创造性。（3）建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。B、C两项正确。
A项：该项表述与题干含义相同，即是题干的另一种表述，不是能动性的表现，与题干不符，排除。
D项：学生是独特的人属于学生观的内容，并不是学生能动性的表现。与题干不符，排除。
故正确答案为BC。