《学记》提出( )揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
教育学作为一门独立的学科萌芽于( )的《大教学论》。
学校教育制度的建立,首先取决于社会生产力发展的水平和( )发展的状况。
构成教育活动的基本要素有( )。
我国小学阶段课程改革的发展趋势为( )。
班集体的教育作用有( )。
1925年,苏联心理学家、教育家赞可夫出版了《教学与发展》一书,他强调教学应该走在学生发展的前面,促进学生的一般发展。( )
小学儿童的理智特征在二年级到四年级稳定发展,而四年级到六年级时会出现一个迅速发展时期。( )
在当前,如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量,家长有权拒绝送学龄儿童上学。( )
教师职业道德
皮亚杰理论对小学教育的启示有哪些?