在教育理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是（  ）。

如果让6个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益。同理，让4岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明（  ）。

确立我国教育目的的理论基础是（  ）。

教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。 

为什么教育对人的发展起主导作用？