教师职业生涯周期中，处于入职阶段的教师以学习书本知识为主，知识和经验具有表面化的特点。（  ）

本题考查的是教师成长的主要阶段。骨干教师的成长过程分为四个阶段：准备期，适应期，发展期，创造期。在每个阶段结束时，他们可以分别称为新任教师、合格教师、骨干教师、专家教师。其中，职业准备期是指教师从事教育工作以前阶段，是接受教育和学习的阶段。这个阶段的素质的特点表现为：第一，以学习书本知识为主。第二，他们的知识和经验具有一般化和表面化的特点。第三，形成了教师所需要的一部分独特的优势素质。由此可见，题干描述为教师入职前的准备期的特点。

故表述错误。