“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等信条，构成了什么教育思想的完整体系？（  ）

本题考查实用主义教育学派的主要观点。实用主义教育学代表人物有杜威、克伯屈等。主要观点包括：（1）教育即生活，教育即生长，教育即经验的不断改造和改组；（2）学校即社会；（3）从做中学；（4）以学生为中心；（5）课程组织以学生的经验和兴趣为中心。因此，“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是实用主义教育学派的重要主张。A项正确。

B项：结构主义教育由布鲁纳提出：（1）强调教育和教学应重视学生的智能发展。（2）注重教授各门学科的基本结构。（3）主张学科基础的学习。（4）提倡发现学习法。与题干不符，排除。

C项：实验教育学的主要观点：（1）反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学；（2）提倡把实验心理学的研究成果和方法应用于教育研究；（3）划分教育实验的基本阶段；（4）主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展的水平，用实验数据作为改革学制、课程和教学方法的依据。与题干不符，排除。

D项：人本主义教学理论代表人物是罗杰斯。罗杰斯认为教育所培养出来的人应该是个性充分发展的人。这种人具有主动性和责任感，具有灵活地适应变化的能力，是自主发展的人，能够实现自我价值的人。与题干不符，排除。

故正确答案为A。