试题要求：
在此案例中周老师的哪些做法属于有效教学行为？（ ）
试题解析：
答案：ACD
解析：
案例中周老师为了更好地对学生进行激励，别出心裁的在裙子上黏上很多自己手工制作的小红花，这反映出她在课前的准备很充分，故A项正确。上课过程中周老师教学环节比较清楚，而且激励学生的环节设计得很有创意，故C项正确。案例中，周老师用自己制作的小红花作为奖励，强化了学生的学习行为，激发了学习积极性，因此D项正确。
B项：老师上课时穿的衣服太漂亮会转移学习的注意力。与题干不符，排除；
E项：老师给没有回答问题的学生也发小红花，会扩大激励范围，降低强化作用。与题干不符，排除。
故正确答案为ACD。
考点：其他