加涅在《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为五类：言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。则言语信息对学生能力的主要要求是（  ）。

本题考查加涅的学习分类。言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息的形式表现出来的，帮助学生解决“是什么”的问题。言语信息包括三类：①符号知识，包括人名、地名、英语单词等知识；②事实性知识，如知道“中国的首都是北京”；③有组织的整体知识，如四季的成因、天体运行的规律等。记忆是指人脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程。教学过程中，学生需要对言语信息进行记忆。D项正确。

A项：学习是个体在特定的情境下由于经验或反复练习而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。与题干不符，排除。

B项：想象是人对头脑中已有表象进行加工改造，创造出新形象的心理过程。与题干不符，排除。

C项：运用是指根据事物的特性加以利用。与题干不符，排除。

故正确答案为D。