在教学过程中，旨在调整教学而不在于评定学生的测验是（　）。

　　本题考查测验的类型——根据测验目的分类：

　　B.形成性测验——是针对某一教学单元设计的、在教学过程中进行的测验，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。

　　A.安置性测验——筛选，分层。

　　C.诊断性测验——针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。

　　D.总结性测验——是指用于对学生学习情况的阶段性总结分析的测验。在一个段落或一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考察学生的掌握情况。