卢梭认为“出自造物主的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。”因而他主张( )。
在教育研究过程中,王老师非常尊重别人的知识产权,从不剽窃别人的研究成果。这说明王老师( )。
我国唐代官学设有“二馆六学”,规定了不同官职人的子弟上不同的学校。这体现了( )。
教育影响
德育
简述原始社会教育的基本特点。
联系实际阐述当代儿童发展观的基本内涵。