下列语句蕴含的教育观，与其他三项不同的是（  ）。

本题考查个体身心发展的动因。个体身心发展的动因包括：内发论、外说论、二因素论、多因素相互决定论。其中，外铄论认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起的作用只是为人的发展创造条件，但不能改变和决定人的发展。

A、C、D三项：均属于外铄论的观点，所蕴含的教育观一致。与题干不符，排除。

B项：观点出自孟子的观点，意思是“仁义礼智，不是从外部给予的，自己本来就拥有这些，只是人们不用心思想、领悟罢了。”体现了内发论的观点。因此，B项与其他三项蕴含的教育观不同。符合题干要求，当选。

故正确答案为B。