下列属于《学记》中表达“循序渐进”思想的词语是（  ）。

本题考查的是我国萌芽阶段的教育思想。《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。“不陵节而施”“君子之教，喻也”“强而弗抑”均属于《学记》中的句子。其中，“不陵节而施”表示学习要循序渐进，不能超过学习者的自身接受能力而进行教育。因此，“不凌节而施”表达了“循序渐进”的思想。A项正确。

B项：“叩其两端而竭焉”出自《论语·子罕》中“吾有知乎哉，无知也，有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。”其意思是：我有知识吗，也会有没有知识的时候啊，曾经有个乡下人向我提问，我对他的问题无以应答，只有尽可能拉近与他的距离，站在两个人共同对于事件问题的立场上，做到能够完全理解认识问题和知识为止。与题干不符，排除。

C、D两项：“君子之教，喻也”“强而弗抑”出自《学记》中“故君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”其意思是：所以优秀的教师是善于通过诱导进行教育的，引导学生而不牵着学生走；策励学生而不推着学生走；启发学生而不代替学生作出结论。这体现的是启发性的教学原则。与题干不符，排除。

故正确答案为A。