请运用教师职业道德知识对王老师的做法进行分析。

结合材料，王老师违反了中小学教师职业道德规范中的爱国守法、热爱学生、教书育人、为人师表。

第一，王老师违反了爱国守法的教师职业道德规范。爱国守法是指热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。案例中，老师因为讨厌甜甜就剥夺了甜甜参加班里组织的各种活动，是剥夺甜甜受教育的权利。因此，王老师的做法违反了教育法规，没有维护甜甜的基本权利。

第二，王老师违反了关爱学生的教师职业道德规范。关爱学生是指关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。案例中，王老师认为甜甜很笨，找不到甜甜的优点，对学生的人格造成了伤害。因此，王老师的做法没有做到关爱学生。

第三，王老师违反了教书育人的教师职业道德规范。教书育人是指遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。案例中，王老师因为甜甜的某些小动作而讨厌甜甜，没有看到甜甜的其他方面，忽视了学生的其他发展。因此，王老师的做法违反了教书育人的职业道德规范。

第四，王老师违反了为人师表的教师职业道德规范。为人师表是指坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。案例中，王老师对甜甜的举动没有对学生产生良好的示范作用。

综上所述，王老师违反了教师职业道德规范，没有做到爱国守法、热爱学生、教书育人、为人师表。