蒸汽机时代要求工人有初等教育水平，自动化时代要求工人有高中和专科教育以上水平。这说明影响人才培养规格的因素是（  ）。

本题考查教育与生产力的关系。生产力对教育的制约作用表现在：①生产力的发展水平决定（制约）教育事业发展的速度和规模；②生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构；③生产力的发展水平制约着教学的内容、方法、组织形式与手段。其中，“生产力的发展水平制约着人才培养的规格”是指，不同的生产力发展水平对培养人才的规格提出了不同的要求。题干中，“蒸汽机时代”“自动化时代”对人才培养的规格要求不一样，是因为这两个时代的生产力发展水平不同，受生产力发展水平的限制。A项正确。

B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为A。