试题要求：
发展性教学理论的代表人物是（ ）。
试题解析：
答案：C
解析：
本题考查发展性教学理论的相关内容。赞可夫提出发展性教学理论，其理论的五条教学原则是高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。C项正确。
A项：布鲁纳提出结构主义学说和发现教学法。与题干不符，排除。
B项：布卢姆提出掌握学习理论。与题干不符，排除。
D项：巴班斯基提出教学过程最优化理论。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
考点：教育学的产生与发展
发展性教学理论的代表人物是（ ）。
本题考查发展性教学理论的相关内容。赞可夫提出发展性教学理论，其理论的五条教学原则是高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。C项正确。
A项：布鲁纳提出结构主义学说和发现教学法。与题干不符，排除。
B项：布卢姆提出掌握学习理论。与题干不符，排除。
D项：巴班斯基提出教学过程最优化理论。与题干不符，排除。
故正确答案为C。