通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括（  ）。

本题考查教学工作基本环节。教师进行教学工作的基本环节是备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方式和顺序，以保证学生有效地进行学习。备课的三项工作：钻研教材、设计教法、研究学生。故A项正确。

B项：设计作业是教学工作的第三个环节——课外作业的布置与批改。教师布置作业时，应遵守下列要求：作业的内容要符合课程标准和教科书的要求，并要有代表性，分量要适当，难易要适度；布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间；教师应经常检查和批改学生的作业。与题干不符，排除。

C项：设计评价是教学工作的最后环节——学业成绩的检查与评定。教学评价是根据测验分数、观察或报告对学生的行为、作业的优缺点或价值作出判断。与题干不符，排除。

D项：指导学法在教学工作的基本环节中并未涉及，为干扰选项，排除。

故正确答案为A。