系统阐述教育与生活、学校与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育家是（  ）。

本题考查人物与教育思想的对应。杜威是美国实用主义教育理论和进步教育运动的主要代表人物，其代表作主要有《民主主义与教育》《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《我们怎样思维》。杜威在其教育论著中，对教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师等关系进行了系统的阐述。这些共同构成了实用主义教育思想。B项正确。

A项：布鲁纳是美国教育家，提出结构主义教学理论和发现教学法。与题干不符，排除。

C项：赫尔巴特是传统教育的代表人物，提出了教师中心、教材中心和课堂中心的传统教育思想。与题干不符，排除。

D项：布卢姆提出掌握学习和教育目标分类学。与题干不符，排除。

故正确答案为B。