下列现象中不属于教育现象的是（  ）。

（  ）是完成本职工作的重要基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻如是而已，”这种观点给当今教育的启示是（  ）。

对班主任评价的依据主要有（  ）。

我国义务教育教学计划的基本特征是（  ）。

教案的基本内容包括（  ）。

随着科学技术的不断发展，现代教学媒体会逐渐取代传统教学媒体。（  ）

在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（  ）

在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校可以采取批评教育、警告处分和开除等惩罚手段。（  ）