下列活动中，不属于教育现象的是（  ）。

学校产生的重要标志是（  ）。

“建国君民，教学为先“这句话体现了教育与（  ）的关系。

关于教育的起源问题的学说有（  ）。

外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校的教育。持这一观点的思想家有（  ）。

环境在人的发展中的重要作用体现在（  ）。

教育活动的三个基本要素是教育者、受教育者和教育影响。（  ）

《论语》论述了孔子的教育思想观点，是反映中国当代教育思想的代表性著作。（  ）

教育家夸美纽斯完成的《大教学论》被普遍认为是教育学学科独立的标志。（  ）