《中小学教师职业道德规范》共有六条：爱国守法、爱岗敬业、、教书育人、为人师表、终身学习。 

 主张关注人的力量和美德，以一种更加开放的、欣赏的眼光看待人类的潜能、动机和能力。

 《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满十八周岁的学生。（  ） 

 学生学习的动机水平与学生学习效果成正比。（  ） 

 科尔伯格认为道德认知发展是“三水平六阶段”。（  ） 

“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（  ）。 

 教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是（  ）。 

下列各项不属于学校文化的核心内容的是（  ）。