组织行为学
- “自我实现人”假设认为最根本且起长远作用的激励是( )。查看题目
- 在赫尔的内驱力理论中,情境是( )。查看题目
- 人的积极性的基础和根源是( )。查看题目
- 在个性心理中,有“好坏之分”的是( )。查看题目
- 在员工—组织关系中,界定每个角色行为期待的是( )。查看题目
- 当个体与其他人一起工作时,因他人的在场而激发了个体的工作动机,由此而引发的绩效水平提高的倾向,称之为( )。查看题目
- 决定着群体的正式领导者和群体之间正式关系的是( )。查看题目
- 从众行为源于群体的( )。查看题目
- 当我们自身的工作量大且很繁重,急切需要人进行信息协调筛选时,最有效的沟通网络是( )。查看题目
- 网络时代最显著的沟通特征是沟通方式的( )。查看题目
- 人们通过自己所说的词语直接传达信息,并不需要考虑谈话的背景。这种背景属于( )。查看题目
- 管理者应当使组织保持适当的冲突水平,限制破坏性冲突,促进建设性冲突,这种观念属于( )。查看题目
- 正式组织内部行使不同职能的主体之间所发生的冲突,这是( )。查看题目
- 社会系统学派把组织中人们的相互关系看作是一种( )。查看题目
- 圣吉把学习型组织的五项技能称为“五项修炼”,其核心是( )。查看题目
- 组织文化向组织成员展示的是态度和( )。查看题目
- 在组织文化因素理论中,迪尔和肯尼迪认为形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素是( )。查看题目
- 支持知识习得和整合过程的三要素是启发、重复和( )。查看题目
- 创造型学习产生的前提是( )。查看题目
- 路径—目标理论与其他领导理论的最大区别在于( )。查看题目
- 对非常规事件采取非程序化处理,具有很大随机性和灵活性的是( )。查看题目
- 人的工作绩效不仅取决于其能力的大小,还取决于( )。查看题目
- 麦克利兰认为,除了人的基本生理需要,人还有三种需要,一是友谊需要,二是权力需要,三是( )。查看题目
- 一般来讲,可以使员工更好地完成本职工作的激励是( )。查看题目
- 组织行为学产生和发展的基础学科是人事管理学和( )。查看题目