试题要求:
如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法( )。
试题解析:
答案:B
解析:
本题考查的是中小学全面发展教育的实施。学生全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,共同促进人的全面发展。题干中,某教师只关注学生的分数即智育,而忽视德育、体育、美育和劳动技术教育,这种行为是不恰当的,忽视了学生全面发展的要求。B项正确。
A项:学生的均衡发展强调德智体美劳五育的发展比例要均衡,题干中老师只注重智育,其他四育完全不重视,更谈不上五育占比的问题了。不是最佳选项。与题干不符,排除。
C项:教师的做法是不恰当的,没有尊重学生的个体差异进行因材施教。与题干不符,排除。
D项:教师的做法是不恰当的,虽然可能提高了学生的学习成绩,却忽略了学生的全面发展。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
考点:“人的全面发展”的思想
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