在学龄前期，（  ）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

本题考查考生对学前儿童社会性发展特点的掌握。性别角色是被社会认可的男性和女性在社会上的一种地位，也是社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。研究显示，4岁女孩在独立能力、自控能力、关心人三个方面优于同龄男孩，6岁男孩的好奇心、情绪稳定性和观察力优于女孩，在学龄前期，适当弱化儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的，能够使幼儿获得双重性别优势的发展。故B项正确。

A、C、D三项与题干不符，故排除。

故正确答案为B。