试题要求:
平衡是事物发展的一种状态,小到体操中人在平衡木上的行走,杂技中的骑车走钢丝、独轮车表演,直升机在空中的悬停等,大到人类的生存、地球的运转、天体的运行等等,都是保持平衡的一种状态。世间的万事万物,之所以能不停地运动、发展、前进,一个重要原因就在于保持了平衡。要使“平衡”成为人们的“大智慧”,就要( )。
试题解析:
答案:ACD
解析:
本题考查的知识点为物质与运动、静止以及事物发展过程中的质变和量变、肯定和否定。
任何事物都是质和量的统一体,质是一事物成为自身并区别于它事物的的规定性,量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。质和量的统一为度。度是事物保持自身质的数量界限,即事物的范围、幅度和限度。要想达成“平衡”的状态,就要精确把握亊物的度。A选项正确。
辩证否定的方式是螺旋式或波浪式,方向是前进上升的发展和完善,题干中的平衡大智慧并未体现。B选项错误。
事物的联系具有普遍性,任何事物内部的不同部分和要素相互联系。要求我们应当从动态中把握事物的联系,善于协调事物内部各因素的相互关系。C选项正确。
物质世界的运动是绝对的,而物质在运动过程中又有某种暂时的停止,静止是相对的。运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含,无条件的运动和有条件的静止构成了事物的矛盾运动。要求我们一切以时间、地点、条件为转移,具体问题具体分析。D选项正确。
故正确答案为ACD。
考点:唯物辩证法,马克思主义哲学,辩证唯物论,世界的物质性及发展规律
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