研究者提出“教育程度对收入水平有正向影响”的理论假设，然后根据实际调查资料中是否有足够大比例的人符合这种情况，决定能否证实这一理论假设。这里体现的社会研究的科学逻辑是（　）。

　　经验归纳是指人们通过对特定自然现象或社会现象进行大量经验观察的资料累积中总结出关于该现象的普遍性命题。演绎推理原则是按照人们的思维逻辑从一个（或多个）命题推导出另一个新的命题。统计性原则是指社会研究要发现社会运行的统计性规律；假设—检验原则是指研究者通过有限的前期调查研究而提出关于研究问题的理论假设，然后通过收集相关的经验资料去验证这一理论假设，从而得到关于这一问题的理论解释。故D选项正确。