按照拉斯韦尔的说法，人们在石器时代让男孩学习打猎，其功能是（　）。

　　拉斯韦尔将传播的基本社会功能概括为三方面：环境监视功能、社会协调功能和社会遗产传承功能。施拉姆借用比喻加以说明：假设传播情境发生在石器时代的洞穴里，人们派出哨兵调查环境以防出现危险，相当于“监视”；出现各种情况而举行会议，相当于“协调”；男孩学习打猎，则是“传承”前人的社会遗产。