教育学一
- 学校心理咨询的方法多种多样,其中着重改变行为的方法是( )。查看题目
- 从评价的功能上区分,教育评价可分为( )。查看题目
- 在我国教育法律体系中,由中央和地方政府制定的规范性法律文件是( )。查看题目
- 实验教育学查看题目
- 教育美育查看题目
- 教育目的查看题目
- 课程计划查看题目
- 学校事故查看题目
- 简述社会主义社会教育的基本特征。查看题目
- 简述儿童身心发展的特点。查看题目
- 简述中小学体育的主要任务。查看题目
- 简述布置作业应遵循的基本要求。查看题目
- 联系实际阐述我国中小学教师应具备的教育理论知识与技能。查看题目
- 联系实际阐述在教育过程中尊重和发挥学生主体性的基本原则。查看题目
- 联系实际阐述教师运用讲授法的基本要求。查看题目
- 问题:该老师的做法体现了哪一教学原则?结合案例分析贯彻该原则的基本要求。查看题目
- 卢梭认为“出自造物主的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。”因而他主张( )。查看题目
- 在教育研究过程中,王老师非常尊重别人的知识产权,从不剽窃别人的研究成果。这说明王老师( )。查看题目
- 我国唐代官学设有“二馆六学”,规定了不同官职人的子弟上不同的学校。这体现了( )。查看题目
- 在东城中学,教师与学生互敬互爱,形成了非常和谐的师生关系,这种学校文化属于( )。查看题目
- 生活中人们常说“身残志更坚”反映了儿童身心发展具有( )。查看题目
- 就教师职业素质而言,中小学教师所学习的西方思想属于( )。查看题目
- 检验教育活动成功与否的最根本标志是教育目的,因而教育目的具有( )。查看题目
- 我国中小学体育的根本任务是( )。查看题目
- 在教育思想史上,真正为课程论建立起心理学基础的人是( )。查看题目