领导科学
- 试述领导实践的特征。查看题目
- 试述科学决策的程序。查看题目
- 理解领导的工作作风及其不良表现。查看题目
- 形式主义和官僚主义的实质以及在案例中的表现。查看题目
- 该案例的启示。查看题目
- 根据公开、公正、平等的竞争原则,通过考试选拔人才的制度是( )。查看题目
- 家庭环境、亲属关系和朋友关系是激发或影响人的积极性的( )。查看题目
- 领导者对被领导者开展思想政治工作的首要内容是( )。查看题目
- 任何时代、任何国家的领导体制都具有一定的普遍性和共通性,这是领导体制的( )。查看题目
- 在组织系统中自上而下实施指挥与监督的权力级差数量就是( )。查看题目
- 根据美国学者凯茨的理论,中层领导者应该具备的最重要的技能是( )。查看题目
- “吃菜根,淡中有味;守王法,梦中无惊。宁采深山之茶,不饮花街之酒。”这里所倡导的官德是( )。查看题目
- 高明的企业家常想“假如我是用户”;髙明的领导者常想“假如我是下属”。这体现了领导创造性思维的( )。查看题目
- 领导方法的选择和运用要有利于提高工作效率和改善领导效能。这体现了领导方法的( )。查看题目
- 从程序上说,正副职领导的关系定位是( )。查看题目
- 领导者运用“ABC时间管理法”,属于( )。查看题目
- 坚持理论联系实际,做到学以致用,这是领导的( )。查看题目
- 把理论当教义、视书本为圣经的思想作风,是领导工作中的( )。查看题目
- 对领导者个体绩效考评中,最重要的一项内容是( )。查看题目
- 被领导者对待领导者的正确做法是( )。查看题目
- 领导者在履行指挥职能时,一般可采取的方式有( )。查看题目
- 领导者对决策方案的抉择方式有( )。查看题目
- 人才使用制度主要包括( )。查看题目
- 领导者的沟通能力主要表现在( )。查看题目
- 领导者的特征。查看题目